Se siete insegnanti o genitori e vorreste stimolare l’interesse dei ragazzi per le scienze, sarete contenti di sapere che c’è un semplice metodo per accendere la loro curiosità. Secondo uno studio pubblicato in Cognition, mettere dei fatti interessanti davanti alle persone non è sufficiente a suscitare interesse e il desiderio di saperne di più. Ma sottolineare il fatto che quelle nozioni siano utili - non necessariamente a loro personalmente ma alla società in generale - sembra stimolare parecchia curiosità in più.
Rachit Dubey e colleghi della Princeton University, US, hanno dato 10 domande scientifiche a ognuno dei 300 partecipanti. A ogni domanda i partecipanti hanno dato un punteggio in base alla loro curiosità di saperne la risposta, e a quanto pensavano che la risposta potesse beneficiare loro stessi o la società in generale. Il team ha rilevato che i partecipanti si sono rivelati più interessati a scoprire la risposta a quelle domande che pensavano avessero una rilevanza per loro o per la società.